La realidad aumentada se basa en su capacidad para combinar imágenes del mundo real con otras virtuales, creando un entorno mucho más completo y lleno de información: superpone texto, imágenes, objetos 3D, audio o vídeo obre el mundo que nos rodea. Gracias a su uso, es posible optimizar los procesos de aprendizaje y aumentar el interés y la participación de los estudiantes. Y como cada maestra adapta la tecnología a sus objetivos, puede aplicarse a cualquier asignatura y a los distintos niveles educativos. En nuestro caso lo utilizamos para diseñar y describir en inglés y español nuestros propios dinosaurios y después a jugar...
Para esta actividad utilizamos la web de Quiver:
http://www.quivervision.com/
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